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忆江南古诗_忆江南古诗的注释和译文

zmhk 2024-05-18
忆江南古诗_忆江南古诗的注释和译文       忆江南古诗的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于忆江南古诗的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。1.忆江南古诗翻译 忆江南古诗原文2.
忆江南古诗_忆江南古诗的注释和译文

       忆江南古诗的今日更新不仅仅是技术上的更新,更是人们生活方式的改变。今天,我将和大家探讨关于忆江南古诗的今日更新,让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.忆江南古诗翻译 忆江南古诗原文

2.描写忆江南的古诗词

3.江南忆最忆是杭州全诗

4.白居易写的忆江南古诗

忆江南古诗_忆江南古诗的注释和译文

忆江南古诗翻译 忆江南古诗原文

       1、译文

        江南好,我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。春天的时候,晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

        2、原文

        《忆江南》

        白居易〔唐代〕

        江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

描写忆江南的古诗词

       忆江南

       唐-白居易

       江南好,

       风景旧曾谙。

       日出江花红胜火,

       春来江水绿如蓝。

       能不忆江南。

       江南忆,

       最忆是杭州。

       山寺月中寻桂子,

       郡亭枕上看潮头。

       何日更重游。

       江南忆,

       其次忆吴宫。

       吴酒一杯春竹叶,

       吴娃双舞醉芙蓉。

       早晚复相逢。

       古诗今译

       江南是个好地方,那里的风景我熟悉。日出时,江边红花比火还红艳,春天里,一江绿水仿佛被蓝草浸染。怎能让人不常常思念美好的江南?

       名句赏析——“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

       这是一幅五彩的画,画出了江南好。白居易虽出生在北方,但担任杭州刺史、苏州刺史后,苏、杭的秀丽风景给他留下了美好的记忆,回到北方以后他写了不少怀念旧游的作品,《忆江南》便是其中的代表作。这首诗开篇就感叹“江南好”,江南好,好在何处,当然是一言难尽,而一首词的篇幅很小,容不得详细叙述,白居易在这里选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,显得十分鲜艳奇丽,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。“日出”二句对仗工整,色彩明丽,是一句广为后人传诵的名联。在作者笔下,江花与火对照,花的红艳令人赞叹;描绘江水,绿、蓝并举,水色的碧绿深浓似在眼前。短短两句十四个字,写尽了江南春日胜景。如此美丽的景色,怎能不使作者魂牵梦绕?因此,末句“能不忆江南”便自然流出,而作者对江南的忆念之情,对江南赞美之情也在不言中洋溢出来。

       既是“能不忆江南”,那么杭州这个白居易停留时间最长的地方,是什么给他的感受最深呢?古籍载:“杭州灵隐寺多桂。寺僧曰:‘此月中种也。’至今中秋望夜,往往子堕,寺僧亦尝拾得。”既然寺僧可以拾得,那么看起来,白居易做杭州刺史的时候,很有兴趣去拾它几颗,也似多次去灵隐寺寻找那月中桂子,正好欣赏三秋月夜的桂花。白居易是诗人,自然不乏浪漫的气质,在八月桂花暗飘香的月夜,徘徊月下,流连桂丛,时而举头望月,时而俯首细寻,看是否有桂子从月中飞堕于桂花影中。这是何等美丽动人的一副画面。一个寻字,而情与景合,意与境会,诗情画意,引人入胜。

       也许,月中桂子只是传说,那么钱塘潮奇观确实是存在的。寻桂子不一定能寻到,潮头却是真正看得到的感受极深的景观。钱塘江自杭州东南流向东北,至海门入海。钱塘潮每昼夜从海门涌入,异常壮观。钱塘潮在每年中秋后三日潮势最大,潮头可高达数丈,正因为如此,所以白居易写他躺在他郡衙的亭子里,就能看见那卷云拥雪的潮头了,趣意盎然。上句写跑去寺里寻找那美丽的传说,下句写自己悠然躺在床上看澎湃的钱塘潮,一动一静,从中我们可以一窥作者内心蕴涵的种种心理活动,也许可以感受到杭州的难忘。

       第三首,写的是苏州。吴酒一杯春竹叶,也许有人会说,竹叶青并非是吴酒啊,这是怎么回事呢?一来,竹叶是为了与下句的芙蓉对偶,二来,“春”在这里是形容词,所谓春竹叶并非一定是指竹叶青酒,而是指能带来春意的酒。白居易在另一诗里就有“瓮头竹叶经春熟”的说法,而且白居易所在的中唐时代,有不少名酒以春字命名,如“富水春”、“若下春”之类。文人大多爱酒,白居易应该也不例外,喝着吴酒,观“吴娃双舞”犹如醉酒芙蓉的舞姿。“娃”者,即是美女,西施就被称为“娃”,吴王夫差为她建的房子就叫“馆娃宫”。也许白居易这样写,就是出于对西施这位绝代佳人的联想吧。十多年后,他在洛阳,回忆起当年饮酒观舞,不禁叹道:“早晚复相逢?”。早晚,是当时的口语,意思就是何时。

       三首词,从今时,忆起往日,最后又回到今天,从洛阳到苏杭,从今日直至十多年前的往事,今、昔、南、北,时间,空间都有极大的跨度。白居易身在洛阳,神驰江南,抚今追昔,无限深情地追忆最难忘的江南往事,使自己得到了一定的精神满足。而我们今日读此词,则因为白居易的出色描写,也能得到某种精神满足,不知当时白居易是写给自己回忆的,还是留待后人欣赏的,你觉得呢?

江南忆最忆是杭州全诗

        忆江南 白居易

       其一

       江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

       其二

       江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!

       其三

       江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢!

白居易写的忆江南古诗

       江南忆最忆是杭州全诗是:

       1、《忆江南 最忆是杭州》——唐白居易

       江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

       江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?

       江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?

       2、注释:

       (1)忆江南:作者题下自注说:“此曲亦名谢秋娘,每首五句”。按《乐府诗集》:“《忆江南》一名《望江南》”,“因白氏词,后遂改名《江南好》”。

       (2)谙:熟悉。

       (3)江花:江边的花朵。一说指江中的浪花。红胜火:颜色鲜红胜过火焰。

       (4)绿如蓝:绿得比蓝还要绿。如,用法犹“于”,有胜过的意思。蓝,蓝草,其叶可制青绿染料。

       (5)“山寺”一句:作者《东城桂》诗自注说:“旧说杭州天竺寺每岁中秋有月桂子堕”。

       (6)郡亭:疑指杭州城东楼。看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜。

       (7)吴宫:指吴王夫差为西施所建的馆娃宫,在苏州西南灵岩山上。

       (8)竹叶:酒名。

       (9)娃:美女。 醉芙蓉:形容舞伎之美。

       (10)早晚:犹言何时。

       《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。

       全诗如下:

       其一

       江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

       其二

       江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?

       其三

       江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢⑽?

       译文如下:

       其一

       江南的风景多么美好,风景久已熟悉。春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?

       其二

       江南的回忆,最能唤起追思的是杭州:游玩天竺寺寻找中秋的桂子,登上郡亭,枕卧其上,欣赏钱塘江大潮。什么时候能够再次去游玩?

       其三

       江南的回忆,再来就是回忆苏州的吴宫,喝一喝吴宫的美酒春竹叶,看一看吴宫的歌女双双起舞像朵朵迷人的芙蓉。清晨夜晚总要再次相逢。

扩展资料:

       创作背景

       白居易曾经担任杭州刺史,在杭州两年,后来又担任苏州刺史,任期也一年有余。在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭,他对江南有着相当的了解,故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史,回到洛阳后十余年,写下了这三首《忆江南》。

       作品赏析

       这三首词,从今时忆往日,从洛阳忆苏杭。今、昔、南、北、时间、空间的跨度都很大。每一首的头两句,都抚今追昔,身在洛阳,神驰江南。每一首的中间两句,都以无限深情,追忆最难忘的江南往事。

       结句呢?则又回到今天,希冀那些美好的记忆有一天能够变成活生生的现实。因此,整个组词不过寥寥数十字,却从许多层次上吸引读者进入角色,想象主人公今昔南北所经历的各种情境,体验主人公今昔南北所展现的各种精神活动,从而获得寻味无穷的审美享受。

       这三首词,每首自具首尾,有一定的独立性;而各首之间,又前后照应,脉络贯通,构成有机的整体大“联章”诗词中,显示出作者谋篇布局的高超艺术技巧。

       百度百科——忆江南三首

       好了,关于“忆江南古诗”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“忆江南古诗”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。